為全面落實立德樹人的根本任務(wù)，助力測繪地理信息技術(shù)專業(yè)建設(shè)、深度開展產(chǎn)教融合推進(jìn)現(xiàn)場工程師培養(yǎng)項目，5月10日由學(xué)院測繪地理信息技術(shù)教研室主任李琳老師帶隊，協(xié)同福建金創(chuàng)利信息科技發(fā)展股份有限公司、精導(dǎo)信息技術(shù)有限公司相關(guān)技術(shù)人員于福州市馬尾區(qū)羅星塔公園共同指導(dǎo)23級測繪地理信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生開展現(xiàn)場工程師項目現(xiàn)場教學(xué)。此次教學(xué)內(nèi)容聚焦空地一體新型測繪技術(shù)在古塔數(shù)據(jù)采集項目以及三維數(shù)字化建模方法在建筑保護(hù)的應(yīng)用，積極探索測繪地理信息技術(shù)在科研與創(chuàng)新領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐，為古塔文化宣傳貢獻(xiàn)專業(yè)力量。

校企雙導(dǎo)師隊伍充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，從理論知識到實踐操作，全方位指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生們在雙導(dǎo)師指導(dǎo)下，運用空地一體新型測繪技術(shù)，高效精準(zhǔn)地采集地理信息數(shù)據(jù)，為古塔數(shù)字化管理提供詳實可靠的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，助力古塔文化宣傳的有序推進(jìn)。在古塔保護(hù)的三維數(shù)字化建模實踐中，學(xué)生們通過三維數(shù)字化建模方法，為建筑建立了詳細(xì)的數(shù)字化模型，為后續(xù)的保護(hù)與修復(fù)工作提供了有力的數(shù)據(jù)支持。

此次現(xiàn)場工程師項目現(xiàn)場教學(xué)，同學(xué)們走進(jìn)實景，感受觸摸，通過真實項目實操將之前在視頻、教材、實驗室里掌握的技能知識轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實，同時也進(jìn)一步深化了校企在科研與雙創(chuàng)領(lǐng)域的合作，為測繪地理信息技術(shù)專業(yè)發(fā)展注入新活力。