5月6日上午，機械與智能制造學院院長楊開懷、副院長陳貴清、曾思通以及各教研室主任和骨干教師于26號樓305組織學習高等學校學術不端行為調(diào)查處理實施細則。會上，楊院長指出近年來，一些高校老師剽竊、抄襲他人科研成果現(xiàn)象，屢被曝光，卻又屢禁不止。究其原因主要在于學術不端行為者付出的成本太低，查處力度有待加強；其次，教師基本學術道德缺失也是很重要的一點。一些教師過于重視名利，導致道德淪陷，喪失了教師應有的自律、誠信的品質(zhì)和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度。
期間，陳貴清副院長針對如何遏制高校學術不端現(xiàn)象發(fā)表了見解。首先，對學術不端行為“零容忍”。教育部、科技部曾多次表示，對于學術不端行為的一貫態(tài)度就是零容忍，絕對不能允許出現(xiàn)無視學術規(guī)矩、破壞學術規(guī)范、損害教育公平的行為。對于這些行為，堅決地發(fā)現(xiàn)一起、核實一起、查處一起，絕不姑息；再者，開展學術規(guī)范和學術誠信的教育和培訓，教育部要求，高校把學術道德和學術規(guī)范作為教師培訓尤其是新教師崗前培訓的必修內(nèi)容，把學風表現(xiàn)作為教師考評的重要內(nèi)容，把學風建設績效作為干部考核的重要方面，形成學術道德和學術規(guī)范教育的長效機制；最后，搭建科學公正的學術評價制度。近年來，國家層面開展清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動，改進人才評價制度，這對打破過去的學術評價體系有著積極作用。
會議最后，針對教育部關于加強高等學?？蒲姓\信建設和學術不端治理的指導意見相關文件又進行了集體學習。要解決高校學術不端現(xiàn)象，各方必須共同努力，從源頭有效遏制，形成零容忍的共識，一旦查實，嚴懲不貸，只有這樣，才能有足夠的威懾力，這將進一步助力我院科研水平穩(wěn)步提高。
（供稿 林昇）
