福建省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于《實(shí)施第四輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃的通知》的政策解讀

發(fā)布時(shí)間:2021-08-19瀏覽次數(shù):607

高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃,是由各級(jí)人社部門牽頭組織實(shí)施的高校畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署和省委、省政府工作要求,根據(jù)中組部、人社部等十部門《關(guān)于實(shí)施第四輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃通知》(人社部發(fā)〔2021〕32號(hào)),省人力資源和社會(huì)保障廳等十一部門聯(lián)合擬定了《實(shí)施第四輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)。現(xiàn)對(duì)政策出臺(tái)的背景、主要內(nèi)容等相關(guān)情況進(jìn)行解讀:

一、《通知》出臺(tái)背景

2006年省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織開展福建省高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(閩委辦〔2006〕73號(hào)),啟動(dòng)我省“三支一扶”計(jì)劃以來,至2020年,我省按照國(guó)家部署先后實(shí)施了三輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃(第一輪計(jì)劃為2006—2010年,第二輪計(jì)劃為2011—2015年,第三輪計(jì)劃為2016—2021年),共招募7000多名畢業(yè)生到我省納入縣級(jí)基本財(cái)力保障范圍的縣(市、區(qū))的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。為進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層干事創(chuàng)業(yè),加快培養(yǎng)一支扎根基層、奉獻(xiàn)基層的青年人才隊(duì)伍,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供人才和智力支持,根據(jù)中組部、人社部等十部門《關(guān)于實(shí)施第四輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃通知》(人社部發(fā)〔2021〕32號(hào)),結(jié)合我省實(shí)際,制定本《通知》。

二、《通知》主要內(nèi)容

《通知》共分五個(gè)部分,對(duì)實(shí)施第四輪“三支一扶”計(jì)劃各環(huán)節(jié)管理服務(wù)工作進(jìn)行了規(guī)范。

第一部分,總體要求。實(shí)施第四輪“三支一扶”計(jì)劃的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。

第二部分,完善組織招募機(jī)制。明確了第四輪“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施期間,招募規(guī)模、指標(biāo)設(shè)置要求,服務(wù)崗位領(lǐng)域拓展方向和提升組織招募質(zhì)量的內(nèi)容。

第三部分,加強(qiáng)培訓(xùn)培養(yǎng)和服務(wù)。做好“三支一扶”高校畢業(yè)生崗位培訓(xùn)、崗位鍛煉和日常服務(wù)方面的工作要求。

第四部分,健全服務(wù)保障機(jī)制。對(duì)“三支一扶”高校畢業(yè)生在崗待遇和期滿政策作出規(guī)定。

第五部分,工作要求。從工作機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障、工作方面提出要求,保障新一輪“三支一扶”計(jì)劃順利實(shí)施。。

三、《通知》政策亮點(diǎn)

《通知》政策亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

(一)對(duì)服務(wù)方向進(jìn)行了調(diào)整。前三輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃服務(wù)方向?yàn)殚_展支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧服務(wù),第四輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施期間,每年統(tǒng)一招募約600名高校畢業(yè)生,派遣到納入縣級(jí)基本財(cái)力保障范圍的縣(市、區(qū))的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興工作。招募指標(biāo)向鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)縣及欠發(fā)達(dá)老區(qū)、蘇區(qū)縣傾斜,向脫貧地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)傾斜,向幫扶鄉(xiāng)村振興崗位傾斜。

(二)對(duì)服務(wù)崗位進(jìn)行了拓展。提出支持創(chuàng)新崗位開發(fā),加大社會(huì)工作、文化旅游、鄉(xiāng)村規(guī)劃、農(nóng)技推廣、法律服務(wù)等鄉(xiāng)村振興急需崗位開發(fā)力度,探索開發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(流域)水利管理、林草資源管理、生態(tài)修復(fù)工程、營(yíng)林生產(chǎn)等生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)崗位和設(shè)置鄉(xiāng)村振興協(xié)理員崗位。

(三)更加注重人員培養(yǎng)。進(jìn)一步明確各地要建立完善“三支一扶”人員導(dǎo)師培養(yǎng)制,推廣“一幫一”“傳幫帶”等結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,擇優(yōu)選拔“三支一扶”人員兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記、河(湖)長(zhǎng)助理、林(場(chǎng))長(zhǎng)助理、基層供銷社主任助理等職務(wù),幫助崗位鍛煉成長(zhǎng)。將服務(wù)期滿后留在基層工作的“三支一扶”人員,納入高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),在職稱評(píng)定、人才項(xiàng)目選拔、進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方面優(yōu)先考慮。