各學院:
為進一步做好我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，根據(jù)《關于深化開展高校資助育人“三行”教育活動的通知》（閩教助中心〔2018〕24號）要求，現(xiàn)決定繼續(xù)開展2022年暑期資助育人“三行”教育活動之“家校關懷萬里行”活動。具體事項通知如下：:
一、活動主題
精準資助·暖心家訪
二、活動內容
（一）困難學生家訪。要利用暑假組織學院教師走訪慰問返鄉(xiāng)的家庭經(jīng)濟困難學生家庭，深入了解受訪學生家庭經(jīng)濟狀況和受助需求，調查了解學生家庭經(jīng)濟狀況，了解學生的成長環(huán)境、在家表現(xiàn)，向家長真實客觀地反饋學生在校期間的表現(xiàn)、受助等情況，根據(jù)學生實際需求，給予精準幫扶。做好家訪信息的記錄和整理，在保護學生隱私的前提下，為精準資助和資助育人提供可靠的一手資料，推動學生教育管理工作和資助育人工作深入開展。
（二）資助政策宣傳。因地制宜，結合學校、學院和學生所在家鄉(xiāng)的實際情況，創(chuàng)新宣傳形式，突出宣傳重點,向經(jīng)濟困難家庭詳細講解國家、省和學校實施的各項資助政策，提高資助政策知曉度，消除經(jīng)濟顧慮，將學生資助政策的溫暖送到家。
三、活動方式
1.媒介訪談
輔導員利用暑假時間通過電話、短信、微信、QQ等媒介開展訪談，摸清學生家庭真實現(xiàn)狀；向家長反饋學生在校期間的表現(xiàn)情況和受助情況；建議家長多關注子女在校情況，加強與學生、學校的溝通。
訪談對象為所帶班級被學院認定為家庭經(jīng)濟特別困難的學生,并填寫《2022年家庭經(jīng)濟困難學生媒介訪談記錄表》。
2.實地家訪
各學院要認真謀劃，整合資源，精心安排，利用暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的機會，到所在地走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學生，真正把溫暖送到家，推動學生教育管理工作和資助育人工作深入開展。填寫《2022年暑期家庭經(jīng)濟困難學生家訪立項登記表》并相應制定詳細的活動實施方案后執(zhí)行。
四、時間安排
1.項目籌備（6月15日-6月30日）：各學院應認真組織策劃此次家訪活動，家訪小組自行籌備行前物資，開展行前業(yè)務知識、安全知識和疫情防控知識培訓工作，為小組成員購買短期人身意外傷害保險。行前認真做好學生家庭情況摸底工作，做到精準家訪。
2.項目實施（7月1日-8月31日）：各學院在走訪慰問期間，應結合實際，加強媒體綜合傳播，提升“三行”教育活動社會影響力。同時，各小組應對活動進行有效監(jiān)控，做好家訪信息記錄和整理，保留活動照片、文字資料、影像資料等。
3.項目總結（9月1日-9月7日）：活動結束后，各學院家訪小組要及時對活動進行認真總結，并及時按要求報送相關材料，學校將在下學期開學后第一次校輔導員學習會中開展專題交流，深化鞏固家訪實踐成果。紙質版登記表（附件1、3）于9月7日前報送學生工作部325室，電子版登記表、活動相關照片、影像資料、簡訊、總結等發(fā)送郵箱39467904@qq.com。
五、工作要求
1.高度重視，精心組織。各學院要加強領導，精心組織此次活動，進一步提升組織動員效率，認真開展精準家訪，廣泛宣傳國家、我省和學校的資助政策。
2.加大宣傳，創(chuàng)新載體。綜合運用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園傳媒等進行宣傳，努力營造良好的輿論氛圍，在保護學生隱私的前提下，充分發(fā)揮資助政策傳播與勵志引領作用。
3.加強教育，確保安全。各學院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理，開展必要的思想作風和服務技能培訓。落實安全工作責任制，加強安全教育，做好活動的前期調研和出發(fā)前的各項準備工作，切實保障家訪教職工的人身和財產(chǎn)安全，特別是要高度關注《國內疫情中高風險地區(qū)名單》，不去中高風險地區(qū)家訪。關注擬家訪地區(qū)極端天氣和自然災害預報，做好自然災害和突發(fā)事件的應對預案。
4.實地家訪除精神關愛外，可購買慰問品，如牛奶、米、油等，每戶金額不超過400元，開學后憑發(fā)票及購物小票報銷。
附件1：《2022年家庭經(jīng)濟困難學生媒介訪談記錄表》
2：《2022年暑期家庭經(jīng)濟困難學生家訪立項登記表》
3: 《2022年暑期家庭經(jīng)濟困難學生家訪登記表》
學生工作處
2022年6月15日